Le développement psychomoteur du jeune enfant. Idées neuves et approches actuelles

Depuis quelques années on assiste à une véritable explosion des connaissances issues de la psychologie du développement. De nouvelles approches théoriques émergent et modifient radicalement les conceptions classiques du développement psychomoteur.Cet ouvrage collectif se propose de faire le point sur ces études.Pour chaque aspect du développement psychomoteur du jeune enfant (0-6 ans) un chapitre propose une synthèse des derniers acquis de la recherche. Des spécialistes venant dhorizons différents ont été conviés à cette tâche. La compréhension dun phénomène aussi complexe que le développement psychomoteur nécessite en effet de faire appel à des modèles théoriques distincts. Seule une telle approche semble en mesure doffrir une vision globale du phénomène et déviter sa réduction à tel ou tel processus.Car tel est lobjectif de cet ouvrage : offrir, à la lumière des récents résultats expérimentaux, une vision neuve du jeune enfant perçu dans une optique développementale et dans sa globalité psychomotrice.

la qualité des pratiques éducatives auprès des jeunes enfants qui ... du développement de la personne, l'approche écologique et l'attachement ainsi que sur des ... sur les objets et en interagissant avec les personnes, les idées et les ... des domaines qui le composent, permet de situer les habiletés actuelles de l' enfant en.